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今晚六合开奖结果2019年工作计划

时间:2018-12-27 编辑:张苗苗 浏览次数:

今晚六合开奖结果

2019年工作计划

2019年是深入学习习大大系列讲话精神,全面实现教育现代化,初步实现教育国际化的关键之年,是学校“十三五”规划的持续推进之年,更是学校投入巨资,规模办学、规范办学,提升教育质量,打造教学品牌的关键之年,做好这一年的教育教学工作,责任重大,意义非凡。

一、引导思想

认真贯彻落实党的十九大精神,以科学发展理念统领学校全局,以学校持续发展为本,以成就教师职业幸福为本,以学生健康品质养成为本;学校管理向着规范化、科学化、民主化、制度化发展;坚持学校常规建设与特色建设并行,深化教育教学改革,努力提高教育教学水平和办学效益,致力于建设群众满意、家长满意、学生满意、社会满意的优秀学校、品质学校。

二、工作目标

(一)打造德育特色

坚持“以学生为本”的教育思想,全面贯彻落实高职院校德育工作意见,继续贯彻德育为首,全面育人的思想,进一步整合德育资源,构建德育体系。本年度,今晚六合开奖结果将继续走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,创新德育活动形式,提高德育工作成效,重视培养学生的理想、信念、创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定坚实的基础。

(二)提升教学质量

未来一年是学校教育质量的提升年,办人民满意的教育关键在于教育质量,教育质量的高低是衡量学校办学水平的重要指标。要全面认识教育质量的重要意义,牢固树立科学的教育质量观,全面落实提升教育质量的各项举措,继续推进学校素质教育发展工程,学校教育科研引领工程和质量立校较去年有大幅提升。

(三)加强队伍建设

深入贯彻落实学校各项制度,实现内部管理精细化,落实逐层负责制和岗位责任制,大力提高教师的师德师风水平和教育教学专业化水平。加强对青年教师的培养和骨干教师的校际交流工作,加强专任教师的培训力度,全面提升教师整体队伍建设。

(四)推进内涵建设

继续推荐“品牌特色”工作,打造学校的特色项目和优质品牌,加强“平安校园”、“绿色校园”、“文雅校园”创建工作,着力提升学校内涵。

(五)完善法治工程

加强“依法治校”、“示范校”的创建工作,加强学校规范化、法制化建设。积极推进现代学校制度建设,建立健全学校规章制度,确保学校安全。

三、工作要点

(一)全力抓招生工作

1.审时度势,整合资源优势,在进一步优化专业设置的基础上,制订切实可行的招生方案。根据招生形势变化情况调整招生机制,在有效发挥招生骨干主力军作用的同时,更加具体明确地强化全体教职工的招生责任和任务,通过建立相关奖惩机制,形成自觉动力。既要不断强化对本地生源的宣传动员,也要创新思路,更加有效地拓展外地招生工作。

2.进一步完善网络招生和电话招生平台。系统、深入总结往年网络招生和电话招生经验教训,借鉴兄弟学校的好的做法,力求形成招生工作新的增长点和拉动力量。

3.深入研究招生宣传工作的方法和策略,把握住关键时间节点、宣传平台和宣传范围,强化招生宣传的针对性、实效性,提高宣传效益,降低宣传成本。

(二)齐心做好诊改工作

1.认真学习教学诊改内涵。学校通过培训会、讲解会、讨论会等形式,组织教职员工认真学习内部质量保证体系,准确理解诊改内涵。

2.认真做好学校、专业、课程诊改。做好2019学年教学状态数据的采集工作,准确地报送规定数据和及时做好数据分析工作;对照评估范围,做好预评估,优化建设内容,围绕诊改要点,准备完善必要的支撑材料。

3.以专业为主线,明晰理念进一步充实、完善校实践教学基地建设。对照评估要求,对校实践基地进行全面清理检查,全面总结校实践基地运行情况;积极依托基地,探求校企紧密合作的人才培养新途径。

(三)深化人才培养模式,开展实践教学改革

1.“十三五”省优势专业、特色专业为引领,深化“百业培师”战略,持续推进师资提升计划专业建设深化技术技能人才培养和示范校建设;根据《关于进一步推省级示范校建设的若干意见》,规范引导专业健康发展,深化人才培养模式改革。

2.完善与落实各项教学管理制度积极稳妥推进学分制改革完善“校--室”教学质量三级保障体系不断加强对各主要教学环节的管理与质量监控,加强督导队伍建设,进一步发挥教学办、教研室、学生教学信息员的质量监控作用。

3.广泛开展课程改革与课堂创新。做好省课堂教学改革项目、省级在线开放课程建设工作,以课程建设引领课程改革,以教改项目促进课堂创新;建设利用好“慕课平台”,加强在线开放课程与“博雅课程”建设,完成首批课程的运行与验收,建好第二批课程,深入推进课堂教学方法改革与考试方法改革。

4.落实实训室建设规划提高实训室利用率统筹安排实验教学工作,整合资源,做好实训中心调研与筹建提高综合性、设计性和创新性实验项目相关比例;继续做好实训室开放项目的立项建设工作;完善实验资源共享的相关管理制度,提升实训室开放、复合、共享程度。

5.继续完善各级示范性校外实践教学基地积极探索“产学研”一体化的人才培养新途径;深入推进大学生科技竞赛工作,力争形成标志性的成果。

(四)统筹兼顾,着力推进重点工作

根据省教育厅批复的省级示范性高职院校《建设方案》及《任务书》,认真落实做好示范校项目建设和验收工作。根据《陕西省教育厅关于启动高等职业院校专业综合改革试点工作的通知》(陕教高[2014]5号)和《关于公布2015年高等职业院校专业综合改革试点项目的通知》(陕教高[2015]19号)文件的有关规定和要求,继续做好护理专业和药学专业综合改革试点项目相关工作。

四、具体措施

(一)注重德育,塑造校魂,全面打造特色校园学问

1.撑好一个支点,继续加强队伍建设

严格实行辅导员考核细则,按标准和要求对辅导员工作进行考核,注重德育队伍的业务培训,不断提升辅导员队伍整体素质和管理水平,推行层级负责制,明确各自的岗位权限与责任,制定岗位目标与任务,有效开展各项工作,提升德育实效。

2.抓好一条主线,继续丰富德育活动

开设德育常规活动,加强行为养成教育、法制安全教育、爱国主义教育、民族精神教育、爱校教育、心理健康教育等多种教育,开展丰富多样的德育活动,提升德育工作水平。

3.建好一个制度,推行首遇负责制

学校要求全体教师树立“人人要管事,人人敢管事,人人善管事”的主人翁意识,不论校园内外,接触到偶发事件的第一位教职员工都为首遇责任人。首遇责任人有义务处应当时发生的问题,视情况大小,能处理到哪一步就应该处理到哪一步,不能视而不见,置之不管,置身事外。该表扬的要表扬,该批评的要批评,追究责任按利害关系大小分主要责任人和相关责任人,按照相关章程和规定追究相关责任。不能完善处理的再逐级上报。在课堂上遇见违纪现象,要对学生进行纪律教育,保证正常的教学秩序,在课间遇见不良行为,要给学生及时指出问题,帮助其认识错误,纠正行为。

4.拓宽一个空间,构建德育教育体系

教育是三方的结合,大家要密切学校、家长和学生的联系,着力形成三方合力,共同构建一个良好的德育教育体。

(二)注重创新、深化改革,全面提升学校教学质量

1.注重研究,向教研科研要质量

2.强化管理,向管理效能要质量

要注重细节、强化过程,持之以恒地加强学校管理,坚持以人为本,加强和谐校园建设力度,调动和激发全体教师共同办好教育。优化教学管理,注重教学过程,开展各类培训、竞赛和研究工作,优化教师教学全过程,构建和推广“轻负担、高质量”的教育教学模式,通过不断研究、实践,努力构建“养成教育”学问,营造“养成教育”氛围,让孩子们在学问濡染中,形成良好的习惯,促进学生全面而又具个性的发展。

3.形成合力,向驾校联动要质量

提高教育教学质量是一个系统工程,需要家庭社会的联动,大家要主动出击,通过宣传和服务,逐步转变全社会的教育观念,积极争取家庭社会的关心、支撑与配合。主动利用各种渠道和媒介,先容有关教育的方针政策、先进的教育理念,使学生、家庭更加主动、有效地配合学校开展教育教学工作。

(三)注重师德,提升素质,全面加强学校队伍建设

1.优化师德师风建设

优化师德师风建设。把师德教育摆上教师队伍建设的突出位置,以教师职业道德和行为规范教育作为师德建设的重要內容,坚持学习、引导和机制约束相结合,切实加强师德教育的经常化和制度化建设。完善教育、激励、制约并重的师德考核机制。坚持把师德作为教师资格认定、聘用和奖惩的重要依据,引导广大教师努力成为学生爱戴、同行认可、社会满意的教师。

2.提升教师专业素质

全面加强教师队伍建设。一是要加强在职教师的培养力度;二是要完善激发教师内驱力的制度建设。不断健全以提高教师队伍素质为核心,以促进教师绩效为导向,着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的制度建设。完善教师绩效考核评价制度,进一步激发教师自我发展潜能,增强教师自我发展的内驱力,促进教师的全面发展,提高教师整体队伍素质。

3.壮大骨干教师队伍

一是加强骨干教师的引进力度,面向省内外大力引进成熟性骨干教师,充实和引领学校教师队伍建设。二是实施骨干教师柔性流动工作制度。对广大教师进行引导和引领,提升学校师资队伍的教学水平。三是加大在职骨干教师的培养力,扩大学校骨干教师的比例。要通过科学严格的考核,充分发挥现有骨干教师应有的示范辐射作用。要继续推进和完善骨干教师考核奖励政策,鼓励教师争先创优、岗位成才。

4.推进干部队伍建设

“现代学校制度建设”为切入口,加强校领导专业化培训,不断提高学校领导干部的专业化程度。要加强学校领导干部的政治学习,切实提高学校领导班子的思想政治素质。要进一步引导学校领导干部注重对科学管理、人本管理的理性思考,不断提高学校管理的科学性和协调性。

(四)注重内涵,完善机制,全面增强学校发展能力

深入推进学校素质教育发展工程。要以人为本,全面育人,不断深化基础教育课程改革,积极推进学校素质教育发展工程,努力在教育理念、课程设置、培养模式等方面全面体现新课改的精神与要求。

                     今晚六合开奖结果

                      2018年12月26日

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