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今晚六合开奖结果岗位设置管理与聘用办法(暂定)

时间:2017-11-08 编辑: 浏览次数:

今晚六合开奖结果

岗位设置管理与聘用办法(暂定)

根据人事部、教育部印发的《关于高等学校岗位设置管理的引导意见》(国人部发[2007]59号)、《今晚六合开奖结果关于推行定编定岗的通知》(西医专[2016]1号),结合今晚六合开奖结果实际情况,为进一步规范今晚六合开奖结果人事管理,进一步加强队伍建设,建设一支精干高效、高素质、高水平、专业化的职员队伍,全面提升学校管理水平,促进学校内部人员流动,优化人员配置,改变历史形成的人员结构不合理的状况,结合今晚六合开奖结果科学发展的需要,按责定岗,按岗定编,精简高效,以充分调动全体教职工的积极性和创造性,暂定本方案。

一、岗位设置的基本原则

1、因事设岗、竞聘上岗

各科室根据科室的工作职能、业务以及管理流程进行岗位设定,不能因人设岗,做到以工作内容配置人员,达到因事设岗,按照设置的岗位数量进行竞聘,让合适的人到合适的岗位上干合适的事情。

2、精简高效原则

岗位人员的配备应坚持“精简高效”的原则,量化每个岗位的工作内容,使工作内容饱和化,凡工作量不饱和的岗位均就近归并,重新设岗,避免人员冗杂,提高工作效率。

二、岗位设置的类别

学校岗位设为干部管理岗位、部门行政岗位、工勤技能岗位。

1、干部管理岗位:

干部岗位是指为保障学校高效运转,在学校党政机关、行政部门中担负领导职责或管理任务的工作岗位。根据今晚六合开奖结果实际情况,干部管理岗位由高到低分为五个等级,分别是校级正职、校级副职、处级正职(主任)、处级副职(副主任)、科级正职。具体岗位设置以及岗位等级划分详见《干部岗位设置表》,校级正职、校级副职不参与本次岗位设置以及聘用。

2、行政岗位:

根据科室的工作职责,主要负责科室的行政类工作。具体如:办公室的事务性工作,起草本职管理工作中的一般性公文或者文稿。行政类岗位等级划分为科员。各行政岗位的工作职责详见今晚六合开奖结果岗位职责汇编。

3、工勤岗位:主要指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设置要适应提高操作维护技能,提升服务水平的要求,满足学校教学科研和日常运行等需要。结合今晚六合开奖结果目前情况,涵盖器材保管、司机、水、电、暖维修、保卫等后勤服务保障岗位。

三、岗位聘用的时间和程序

本次岗位聘用分为两部分进行:干部岗位聘用和部门行政类岗位的聘用。

1、干部岗位聘用程序

1)人事处公布干部岗位设置表;

2)个人报名应聘,填写《今晚六合开奖结果岗位应聘申请表》;

3)人事处汇总各干部岗位拟聘人员名单;

4)由岗位聘用领导小组对应聘者进行资格审查;

5)岗位聘用领导小组确定干部岗位拟聘人员名单;

6)在全校范围内公示拟聘人员名单;

2、部门行政岗位、工勤岗位聘用程序

1)各部门公开张贴《岗位设置方案》中有关本部门行政岗位设置的部分;

2)应聘者报名应聘,填写《今晚六合开奖结果岗位应聘申请表》;

3)岗位聘用考核小组以及岗位所在部门对应聘人员进行资格审查;

4)对拟聘人员名单进行公示;

5)各部门确定拟聘人员名单,报学校岗位设置和岗位聘用领导小组审定;

6)经校长办公会议同意后公布聘用人员名单。

四、岗位任职条件

1、干部岗位任职条件

1)遵守宪法和法律,具有良好的政治素质和职业道德,具备岗位所需的专业常识、能力或技能条件,具有适应岗位要求的身体条件。

2)主持或者分管系(部)、处级单位的管理工作,或者专职从事高层次的专门性管理工作;负责拟定本职管理工作中重要的公文或者文稿;引导科员工作。

3)具有一定的管理常识,熟悉本职工作中所涉及的政策和管理规定,了解本职工作的范围、任务和特点,具有分析、解决问题的能力。

4)干部岗位人员一般应具有国民教育系列大学本科以上学问程度,中共党员,在校工作五年以上。

5)具有一定的文字、口头表达能力及计算机操作技能,并能起草一般性公文或撰写业务性文件。

2、部门行政岗位任职条件

1)应具有良好的思想政治素养、职业道德、遵守法律、法规和学院的各项规章制度。

2)爱岗敬业、为人师表、团结协作,具有开拓创新和奉献精神。

3)具有一定的综合协调能力,熟练的掌握计算机基本技能,有较强的服务意识。

4)爱岗敬业,熟悉拟聘岗位的工作内容和基本办公业务。

五、岗位聘用考核小组

 长:王信隆、李林

副组长:陈红苗

 员:王信隆、廖国珍、魏焕成、吴宏辉、李青益、薛志强、畅勇

六、岗位聘用的实施细则

1、根据岗位设置的实施方案,遵循按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用的原则,确定具体岗位,聘用工作人员。

2、在下达的岗位数量内,按照公开招聘、竞争上岗的规定择优聘用工作人员。

3、聘用工作要贯彻落实国家职业资格和专业任职资格证书制度,所有人员只能应聘与自己已具有的专业技术职务任职资格(工种)相同或相近的岗位;如拟聘财务处岗位需有会计从业资格证。

4、所有行政工作人员原则上不得同时在两类岗位上任职(即“双肩挑”),确因工作需要、且符合两类岗位任职条件的,经学校岗位设置和岗位聘用领导小组审定,报主管部门批准、核准后方能兼职。

5、在岗位聘用时,在符合岗位任职条件的前提下,各聘用工作小组应优先聘用现任职人员;聘用时,在同等条件下,聘用人员的任职资格(技术等级)年限较长者应优先聘用,任职资格(技术等级)年限相同的按工龄排序聘任;工龄相同的按校龄排序聘任;校龄仍相同的,按工作量排序聘任。

6、经核实聘用人员确有下列情况之一的,可由本人写出书面委托书、填写《聘用志愿表》,由委托人递交聘用部门参加聘用(因病住院的;女职工在产假期的;因公(工)负伤正在接受住院治疗的);凡无任何理由未参加聘用的,均视为拒聘,拒聘人员一律按分流处理。

7、凡申请表中注明服从组织调配的,被聘用部门确定后,不允许再到其它部门再次应聘。

8、由于岗位职数所限,第一志愿未能入选的,依次按第二志愿、第三志愿依次参加聘用。

9、各部门要以学校的改革、发展、稳定为出发点,主动提供分流岗位,疏通分流渠道,确保多形式、多渠道、多层次的人员分流与安置制度得以落实,激活用人机制,促进学校人事制度改革健康发展。

10、本次岗位聘任结束后,聘用人员均按照聘用的岗位享受相应的工资、津贴等待遇。

11、在岗位设置和岗位聘用工作中,要严格实行有关政策规定,坚持原则,坚持走群众路线。对违反规定滥用职权、打击报复、以权谋私、托人说情、无理取闹的要追究相应责任,情节严重的要给予相应的纪律处分或低聘、不聘岗位。

七、分流调整与未聘人员的管理

1、对工作责任心不强或不具备岗位能力要求的人员要进行分流和调整。凡经学校岗位设置和岗位聘用领导小组评议和表决,对不同意聘任的票数达到2/3以上者,应调整其工作岗位。

2、对在聘期中,年度考核出现 “不合格”,且事后无明显改进的人员,应对其作低聘、不聘或调整岗位处理。

3、凡此次未被聘用的人员,列为缓聘人员,由学校统一对其进行岗位培训后,重新安排工作岗位;对不服从重新安排的,学校将不再聘用。

八、投诉和申诉

1、学校成立岗位聘任工作投诉、申诉受理小组,该小组由校工会和人事处领导组成,日常工作机构设在工会,负责接受教职工在岗位应聘、聘用工作中的投诉、申诉,并就投诉、申诉进行调查,调查结果报送岗位聘用领导小组审议。

2、岗位聘用领导小组对投诉、申诉进行审议后形成的决议是终审决议。

3、任何投诉、申诉都应以事实为依据并采用书面形式,投诉者要签署真实姓名,不署名的投诉不予受理。                    

                      今晚六合开奖结果

2017年10月31日

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